Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
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Mi familia
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Mi música favorita
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Mis pasatiempos
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Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
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Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
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1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente ​a Ciberbullying y Sexting.
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Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
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Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
Sitio de apoyo a
Cultura Digital
Entrenar un modelo
de IA
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Actividad de consolidación.
App Mentimeter
Propósito formativo: utiliza herramientas digitales de manera innovadora y eficiente para acceder al conocimiento y la experiencia de aprendizaje de las diferentes asignaturas.
Contenido formativo: trabajo colaborativo digital
LISTAS DE INSTRUCCIONES
Recordando lo realizado en la clase anterior, en esta mejoraremos el código del asistente virtual creando algunas listas de instrucciones.
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Observa el siguiente video:
1. Recupera el código del programa anterior
2. Crea 2 listas de instrucciones (encender_luz , apagar_luz)
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3. Oculta las listas de la pantalla
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4. Sustituye las listas donde se compara cada condicional.
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5. Haz pruebas con la nueva versión.
ENTRENANDO UN MODELO DE IA
Utilizaremos una plataforma en línea para entrenar, verificar y crear un sencillo programa con Inteligencia Artificial.
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Observa el siguiente video:
1. Ingresa a la plataforma Machine Learning for kids
2. Inicia un proyecto
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3. Utiliza la opción "Prueba sin registrarte"
4. El nombre será: asistente virtual.
Indica que lo que se reconocerá será texto.
Indica que se realizará en idioma español y que lo trabajaremos en la nube.
5. Alimenta al modelo con las listas necesarias.
6. Construye el modelo y pruebalo.
MODELO TERMINADO CON IA
Observa los siguientes videos:
1. Prueba el modelo con diferentes frases.
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2. Incorpora el modelo al programa Scratch. Carga la última versión que creamos anteriormente.
3. Sustituye las etiquetas necesarias.
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4. Añade un nuevo condicional para asegurar el grado de confianza
5. Agrega la validación de "respuesta errónea".
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6. Prueba el modelo y realiza los ajustes necesarios.
Para validar tu trabajo del día de hoy, será necesario que ingreses al siguiente documento colaborativo:
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Tarea Semana 4
Productos y actividades solicitadas en clase:
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T14.C01 Participación activa en clase
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T15.C01 Evidencia del ejercicio realizado en la plataforma MLK.
Productos DE TAREA A ENTREGAR:
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T16.C01 Adjuntar al portafolio de evidencias las respuestas del Insumo6.docx
CD2_Corte1_Insumo6.docx >>
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T17.C01 Comentario de Capítulo 04
