Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
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Mi familia
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Mi música favorita
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Mis pasatiempos
Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente a Ciberbullying y Sexting.
Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
BACHILLERES
Estructura
Tu Sitio de Trabajo se ordena de la siguiente manera.
En primer lugar, te encontrarás con la información general que te orientará y ayudará a planear el desarrollo de las actividades del mismo: nombre del bloque, duración, propósito y aprendizajes a lograr.
En el desarrollo de cada bloque se va indicando los insumos o materiales a utilizar en cada una de las semanas de clase (archivos electrónicos, videos o enlaces web) y las actividades complementarias que te permitirán afianzar tu conocimiento.
Identifica los siguientes logos y sus significados:
Información. Cuando ves este logo te estaré brindando información general de cada bloque.
Apoyo. Este logo te indica los enlaces de apoyo para desarrollar la actividad solicitada en la sesión.
Video. Este logo te indica que el apoyo mostrado está en video.
Texto de ayuda. Este logo te indica que el enlace de apoyo está en modo texto
Insumo. Cuando ves este logo será necesario descargar y abrir el archivo indicado.
Portafolio de evidencias. Considera que la actividad formará parte de tu portafolio y es necesario guardarla y/o enviarla a tu profesor(a).
Actividad en equipo. Considera que debes ponerte de acuerdo con tu equipo de trabajo para realizar la tarea.
Actividad individual. Cuando ves este logo, considera que debes esforzarte por ti mismo para realizar la tarea encomendada.
Lectura. Cuando ves este logo, tendrás que hacer la lectura del documento y según se indique, hacer los ejercicios, comentario o conclusión del mismo.
Evaluación. Cuando ves este logo, considera el instrumento para autoevaluarte o evaluar el trabajo de tus compañeros