Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
-
Mi familia
-
Mi música favorita
-
Mis pasatiempos
Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente a Ciberbullying y Sexting.
Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
Sitio de apoyo a
Cultura Digital
SESIÓN 4. Construcción física y programación
de un robot diferencial
ACTIVIDADES
1) Prueba de un Arduino con Mblock.
2) Simulación de la conexión física de los motores.
3) Armado físico del robot.
4) Programación del robot físico.
5) Cierre y producto de la sesión.
"Los robots son simplemente herramientas
que pueden ser utilizadas para el bien o para el mal.
Depende de nosotros decidir cómo se usarán".
Elon Musk (1971 - ) empresario y fundador de Tesla y SpaceX.
ETAPA DE PROGRAMACIÓN DEL ROBOT
En la sesión anterior, utilizando Tinkercad, revisamos la manera en que se prueba una placa Arduino. El siguiente video te muestra como se realiza este proceso de manera real (que es la forma en que lo realizaremos), utilizando el componente físico de Arduino Uno y el programa de MBlock:
Para esto, sigue los pasos:
1. Abre el programa MBlock
2. Añade la placa Arduino Uno como dispositivo principal
3. Conecta la interfaz USB desde la computadora al Arduino Uno y da clic en Conectar.
IMPORTANTE: asegúrate de estar en la opción Cargar, la opción En vivo se utiliza para otros fines que no veremos en este curso.
Aparecerá la pantalla que te permitirá seleccionar el puerto COM al que está conectada la USB. Selecciona la opción "Mostrar los dispositivos conectables", selecciona el óptimo y da clic en Conectar. Si la conexión se realizó correctamente, el sistema responderá con el mensaje de ¡Conectado!.
4. Crea el siguiente código a bloques que como puedes observar, es el mismo que realizamos utilizando Tinkercad:
5. A continuación, da clic en la opción Subir y deberás observar el porcentaje del programa que se estará cargando en el Arduino Uno. Al llegar al 100% el pin 13 de nuestro Arduino Uno deberá parpadear, tal y como se lo indicamos en el programa.
6. Este programa realizado en MBlock, puedes descargarlo en tu equipo de cómputo, asignándole un nombre y en Archivo selecciona: Guardar en tu ordenador.
IMPORTANTE: considera que el cargar un código al Arduino Uno, esté quedará grabado hasta que sea reemplazado por otro. En este caso, si deseas que la tarjeta deje de parpadear, tendrás que introducir un código que lo detenga:
Simulación de la conexión física de los motores.
Con el fin de no retrasar el trabajo con detalles técnicos, te mostraré como está conectado uno de los motores en el Robot diferencial que utilizaremos para este curso. Si es de tu interés, podrás probarlo en Tinkercad. Observa que el diagrama incluye al circuito integrado L293D qué es el que controla el encendido y el apagado del motor.
Esto significa que para la llanta izquierda tenemos la siguiente configuración:
Pin digital 4. (Volante)
Pin digital 5. (Volante)
Pin digital 6. (Power)
Así pues, sí lo programamos en MBlock, el motor moverá la llanta izquierda para que avance hacia enfrente tal como lo observaste en la simulación:
La misma situación se tiene para la llanta derecha, con la siguiente configuración:
Pin digital 7. (Volante)
Pin digital 8. (Volante)
Pin digital 11. (Power)
Si deseamos que la misma llanta izquierda, se mueva hacia atrás, habrá que cambiar la programación de la siguiente forma:
Así pues, al programar en MBlock el siguiente código, nuestro Robot diferencial se moverá hacia adelante:
Llanta derecha
Enfrente
Llanta derecha
Atrás
Consideraciones:
- Los pines 4 y 5 de la llanta izquierda deben tener valores diferentes ¿por qué?
- De la misma forma, los pines 7 y 8 de la llanta derecha, también deben tener valores diferentes. ¿por qué?
- Los pines 6 y 11 dan la potencia a cada uno de los motores ¿por qué?
- Para activar la potencia con pilas, la conexión debe hacerse en el slot inferior:
EJERCICIO:
Ensambla el Robot diferencial y, tomando en cuenta la información anterior, realiza los siguientes ejercicios:
- Avanzar hacia adelante indefinidamente.
- Avanzar hacia adelante por 2 segundos, luego avanzar hacia atrás por
2 segundos indefinidamente.
- Avanzar hacia adelante por 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego dar una vuelta a la derecha 2 segundos (esperar detenido un segundo)
repetir indefinidamente.
- Avanzar hacia adelante por 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego dar una vuelta a la derecha 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego dar vuelta a la izquierda 2 segundos, repetir indefinidamente.
- Avanzar hacia adelante por 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego dar una vuelta a la derecha 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego dar vuelta a la izquierda 2 segundos (esperar detenido un segundo),
luego ir atrás por 2 segundos repetir indefinidamente.
- Y para activar y desactivar los motores, con el fin de tener un mejor control, podemos utilizar este switch (arriba están activadas las baterías):
Productos de la sesión:
Programa en MBlock para que el robot diferencial siga rutinas específicas.
