Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
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Mi familia
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Mi música favorita
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Mis pasatiempos
Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente a Ciberbullying y Sexting.
Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
BACHILLERES
SESIÓN 5
TEMAS
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Combinación de correspondencia.
EJERCICIO 1
Con el fin de realizar la combinación de correspondencia y potenciar tu creatividad, te propongo realizar el siguiente ejercicio:
Bernardo, Mario y Santiago son tres personas que viven en distintas ciudades de España: Madrid, Bilbao y Sevilla. Sus apellidos son: Botero, Moreno y Sánchez. Sus profesiones son médico, biólogo y sastre. Nacieron en Bélgica, Suecia y Malasia. Además, practican diferentes deportes: béisbol, montañismo y salto largo.
Con la información anterior, es necesario llenar la siguiente Tabla:
Pero, tomando en cuenta las siguientes condiciones:
1. Las letras de sus nombres en ningún caso coinciden con las iniciales de los otros datos buscados. Por ejemplo, Bernardo no puede vivir en Bilbao, ni puede ser biólogo, ni haber nacido en Bélgica, ni apellidarse Botero, ni practicar béisbol.
2. Tres de los datos de Mario empiezan con la letra “S”.
3. Sánchez vive en Sevilla y no se llama Mario.
4. Bernardo no practica el salto largo.
5. Santiago no es de Malasia.
Esfuérzate por realizar correctamente el ejercicio.
Realizado el ejercicio, utilizaremos el llenado correcto de la tabla para modelar el tema de esta sesión denominado Combinación de correspondencia en Word, utilizando una tabla de Excel.
Primeramente, definamos qué es este proceso.
La combinación de correspondencia significa, generar varios documentos a la vez, que tengan un mismo formato en general, pero que en cada uno de ellos solo varíen ciertos datos como los mostrados en la tabla que construimos en el ejemplo anterior.
Descarga el siguiente documento:
El mismo tiene el siguiente aspecto:
Como puedes darte cuenta, es la misma Tabla del ejercicio que acabamos de resolver, pero... con las respuestas correctas. ¿Qué tanto acertaste?
2) Abre ahora el procesador de palabras Word y siguiendo las indicaciones del video que se muestra a continuación realiza la combinación de correspondencia utilizando con la siguiente Carta Modelo:
Producto de la sesión. COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA
Para esta sesión no hay producto, sin embargo la recomendación es que practiques el procedimiento para realizar la combinación de correspondencia en Word ya que el examen contempla el procedimiento para realizar esta tarea.