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Presentación

La construcción de redes para el aprendizaje

¡¡ Hola estimada(o) alumna(o) del Colegio de Bachilleres !!:

En el semestre pasado aprendiste a crear Sitios Web y, de  manera genérica, tu profesor(a) te pidió diseñar alguno de un tema de tu elección o quizás propuesto por él(ella).

Con ello, pudiste darte cuenta que los Espacios Virtuales Multimedia (EVM) son una forma muy fácil y efectiva para difundir información de diversa índole en la red.

Ahora, en este semestre aprenderemos a gestionar los EVM (facebook, twitter, websites, instagram, etcétera) para trabajarlos de forma colaborativa.

De la misma forma revisaremos qué es lo que sucede cuando trabajamos en la red y echaremos una mirada crítica a nuestra identidad digital: cómo nos manejamos en redes sociales y sitios web y los peligros de no proteger nuestra identidad.

 

Determinaremos qué "huella digital" estamos dejando en la virtualidad con el fin de medir las consecuencias de ello y finalmente conoceremos que medidas podemos tomar para preservar la privacidad digital y evitar ciberbullying. Finalmente revisaremos algunas consecuencias negativas que puede traer realizar el tan afamado sexting.

Será un semestre muy interesante en verdad, créelo. ¿Qué por qué?

Te platico que como parte de la Nueva Escuela Mexicana para la Educación Media Superior, el Colegio de Bachilleres tiene implementado en sus planes de estudio, y para todas sus asignaturas, lo siguiente:

  • Contenidos. Se han ajustado los aprendizajes para abordar únicamente los que te permitirán transitar favorablemente en la actual sociedad del conocimiento.

  • Transversalidad. Se acoplan las diferentes asignaturas mediante las competencias genéricas que les son comunes, esto con el fin de hacer el perfil de egreso más sólido. Por ejemplo, que en diversas asignaturas tengas la oportunidad de utilizar la lectura y la escritura, tan necesaria e indispensable para tu éxito académico. 

  • Proyecto de vida. La educación media superior debe apoyarte con elementos importantes de conocimiento económico, social y científico para las decisiones trascendentales que habrás de tomar para tu futuro.

  • Habilidades socioemocionales. Mediante ejercicios de autorreflexión y autoconocimiento, realizados en clase tendrás la posibilidad de regular tus emociones y aprovechar los puntos fuertes de tu carácter para enfrentar de manera positiva y asertiva situaciones cotidianas con el fin de lograr una vida plena.

Así las cosas, te doy la más cordial bienvenida a este nuevo semestre.

A continuación, sigue las instrucciones que te indique tu profesor(a) para hacer la presentación al curso. 

Aquí te presentará la calendarización del mismo, distribución de los cortes evaluativos, entrega de evidencias, evaluaciones parciales, materiales que utilizarás y la forma en que el curso será evaluado. 

Asimismo, te mostrará la llamada “rúbrica de evaluación del bloque”, no dudes en hacer preguntas si no comprendes algo.

Si te lo indica, accede a la evaluación diagnóstica que le he propuesto. Al final de la misma podrás consultar tu resultado y revisar tus área de oportunidad.

Ahora, sigue sus indicaciones para conformar los equipos de trabajo para el semestre.

Tu profesor(a), te indicará cuál es la cuenta de correo electrónico a la que le enviarás todos tus trabajos y tareas, solicita que te proporcione esta cuenta.

Envíale, desde tu propia cuenta de correo, un mensaje para que te registre. No olvides indicarle tu nombre completo y el grupo al que perteneces. 

 

¿No tienes cuenta de correo electrónico? ¡No te preocupes! 

El Colegio de Bachilleres proporciona un correo electrónico para todos sus alumnos, docentes y administrativos. Para hacer uso de él: 

1) Ingresa desde tu navegador con la siguiente dirección: 

correo.bachilleres.edu.mx   ó outlook.office.com

2) Tu cuenta de correo se encuentra en la parte inferior derecha de tu credencial en el caso de ser estudiante.

3) Si es la primera vez que entras al correo, tu contraseña es el símbolo de # seguido de tu matrícula.

4) Te recordamos que la contraseña es provisional y el correo te pedirá que la sustituyas por una contraseña personalizada, la cual debe tener al menos 8 caracteres y debe incluir en ellos una mayúscula y un número. Descarga ayuda

5) Si extraviaste u olvidaste tu clave, puedes mandar un correo a

    contactocorreo@bachilleres.edu.mx llenando este formato

6) Si tienes algún problema con el uso del correo, puede llamar a 56244100

ext: 4909 o 4342

Asegúrate de tener más de una cuenta de correo ya que en ocasiones no es posible utilizar la que comúnmente usamos.

Pregunta a tu profesor si también debes unirte a alguna red social o grupo de trabajo que haya creado para interaccionar con él y tus compañeros (Facebook, Google+, Edmodo, sitio de trabajo, etcétera).

Tarea Semana 1

Productos y actividades solicitadas en clase:

  • T01. Participación activa en clase

  • T02. Hoja de presentación por escrito

  • T03. Unirse a cuenta de Facebook

Productos DE TAREA A ENTREGAR:

  • T04. Enviar al profesor vía correo electrónico las respuestas del Insumo1.docx

TIC2_Corte1_Insumo1.docx >>

Nota: Preferentemente utiliza una versión de Word 2007 o posterior para trabajar el insumo.

Finalmente, déjame decirte que es un gran logro el que hayas llegado a segundo semestre. 

Como docente, he escuchado muchas veces de los estudiantes la siguiente frase: "No me gusta leer profesor". Yo por lo regular les respondo: ¿cómo puedes decir que algo no te gusta si ni siquiera lo has probado? Creo que es mentira que no lees porque no te gusta, más bien, creo que no lees porque no tienen con quien compartir lo que lees   =)  .  

"El que lee, vive más de mil vidas antes de morir... el que no, solo una" (George R.R. Martin)

Ahora, en este semestre ¡¡¡ yo te invito a experimentar el vivir más de mil vidas !!!

y también te invito a que compartas esta nueva experiencia con la Comunidad TIC en el Colegio de Bachilleres. Ten por seguro que lo que tú comentes, yo lo contestaré y tendrás alguien con quien compartir lo que lees.

También, nos  gustaría, a mí y a  toda la comunidad Bachilleres, que a lo largo del semestre nos muestres el trabajo que  realizas en tu plantel y con tu grupo por lo que el mismo foro está abierto para presentarlo.

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