Autoevaluación GUÍA TIC 2, Cortes 2 y 3
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Actividad 1. ESPACIO VIRTUAL MULTIMEDIA (EVM)
Crea un EVM en la plataforma tu elección (sitio web, blog, red social, etcétera) y desarrolla en un mínimo de CUATRO páginas alguno de los siguientes temas:
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Mi familia
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Mi música favorita
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Mis pasatiempos
Tu sitio deberá contar con las siguientes especificaciones:
Actividad 2. HIPERVÍNCULOS en PowerPoint
Ahora, aprenderemos no sólo de hipervínculos sino de lo que és la IDENTIDAD DIGITAL, y también a tomar las decisiones correctas de cómo cuidar nuestra HUELLA DIGITAL. Para empezar a revisar este tema, observa el siguiente video para posteriormente realizar la actividad solicitada:
Actividad 3. HIPERVÍNCULOS en Word
Abre el documento TIC2_Corte2_Insumo4.docx que contiene dos poemas de Mario Benedetti: “Testamento del miércoles” y “Curriculum”. Los párrafos de los mismos se encuentran revueltos solo diferenciados por numeración escrita y las letras “A” y “B”.
Sin mover los párrafos del lugar que ocupan originalmente, trabaja el documento con las siguientes especificaciones:
Actividad 4. HIPERVÍNCULOS en Excel
Abre un libro nuevo de Excel y realiza las siguientes tareas:
1. En la celda A1 escribe el texto CONTINUAR… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
2. En la celda M32 escribe el texto NUEVA POSICIÓN de la misma forma con el tipo de letra y color de fondo de tu preferencia.
3. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A1, nos posicione en la celda M32.
4. En la celda A4 escribe el texto OTRO DOCUMENTO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
5. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A4 se abra el documento de PowerPoint TIC2_Corte2_Insumo1.pptx que modificaste en la Actividad 2.
6. En la celda A7 escribe el texto SITIO… con el tipo de letra y color de fondo que desees.
7. Crea un hipervínculo para que al dar clic en la celda A7 se abra el Espacio Virtual Multimedia que creaste en la Actividad 1.
Actividad 5. PATRÓN DE DIAPOSITIVAS en PowerPoint
En esta sesión continuaremos revisando lo correspondiente a Ciberbullying y Sexting.
Utilizaremos el presentador de diapositivas para realizar la siguiente actividad.
Será necesario crear una historia en el Presentador de diapositivas que explique algunos de los riesgos o problemas que tiene la realización del Sexting en la red. Deberás considerar las siguientes especificaciones:
BACHILLERES
Uso de la
Hoja electrónica de cálculo
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Actividad de consolidación.
App Mentimeter
Para iniciar la sesión tu profesor(a) utilizará algún medio digital para retomar los contenidos de la anterior sesión. Asimismo, compartirá con el grupo el consenso de las respuestas de la tarea entregada con el fin de dar precisión al trabajo solicitado.
Hablemos ahora un poco acerca de la lectura. Debes estar muy consciente que la lectura (y específicamente la comprensión lectora) es una habilidad muy importante que es necesario que desarrolles.
Revisa la siguiente imagen y si tu profesor(a) te lo pide, comenta en clase lo que se pide. Si no te es posible compartirlo, de cualquier forma responde los cuestionamientos en tu libreta de clase.
En esta semana, utilizando los resultados de la encuesta de Netflix planteada la clase anterior haremos uso de la hoja de cálculo electrónica para la realización de gráficos con las siguientes especificaciones.
Si tienes dudas de cómo llevarlas a cabo pregunta a tu profesor o consulta el tutorial en línea que más abajo se indica:
Utiliza el siguiente insumo para realizar el trabajo solicitado:
AVATARES
¿Has escuchado el término avatar? ¿sabes lo qué significa?
Propiamente un avatar, en el marco del hinduismo como religión, es la encarnación terrestre de un dios, en particular Visnú.
Ahora bien, en la Internet, Redes Sociales y otras tecnologías de comunicación actuales, se denomina avatar a una representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación.
Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales.
Te invito a que crees tu avatar utilizando los siguientes enlaces y ¡¡ lo compartas en nuestra comunidad TIC !!
Si quieres intentar algo más sofisticado, crea tu Avatar en VOKY.com (no necesitas pagar para crear solo uno para esta entrega). Sigue las siguientes instrucciones para crearlo y para compartirlo a través de un código QR:
Tarea Semana 3
Productos y actividades solicitadas en clase:
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T10.C1 Participación activa en clase
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T11.C1 Documento en la Hoja electrónica de cálculo con las especificaciones solicitadas.
Productos DE TAREA A ENTREGAR:
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T12.C1 Adjuntar al portafolio de evidencias las respuestas del Insumo8.docx
TIC2_Corte1_Insumo8.docx >>
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T13.C1 Creación del Avatar solicitado compartido en Facebook
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T14.C1 Comentario Lectura 02
[1] Tomadas de la Encuesta Nacional de hábitos, prácticas y consumo culturales 2020 aplicada a 1000 habitantes de la CDMX.