TIC 3. Portafolio de evidencias. Corte I

No olvides que la evaluación dependerá de tu participación en las actividades y la entrega, en tiempo y forma de las siguientes evidencias, las cuales integrarán tu portafolio.

Semana 

Productos y aspectos a evaluar en clase

Tarea solicitada

1.

- T1. Participación activa en clase.

 

- T2. Hoja de presentación por escrito

 

- T3. Unirse a cuenta de Facebook

 

- T4. Unirse como usuario de la página  ticbachilleres.com

2.

- T7. Participación activa en clase.

 

- T8. Documento en Word con las especificaciones solicitadas. Plantillas.

3.

- T12. Participación activa en clase.

 

- T13. Documento en Excel con las especificaciones solicitadas. Auditoría de fórmulas.

4.

- T17. Participación activa en clase.

 

- T18. Ejercicio de Pensamiento computacional.

5.

- Examen Corte 1.

- T5. Enviar al profesor vía correo electrónico las respuestas del Insumo1.docx

 

- T6. Comentario del Capítulo 01 en Facebook

- T9. Investigación solicitada:

1) En México ¿hablamos español o castellano?

2) Todos somos mexicanos en el país, pero ¿qué significa la palabra México? Tu investigación debe incluir la fuente de donde tomas el dato.

- T10. Enviar al profesor vía correo electrónico las respuestas del Insumo4.docx "Nuevos neologismos"

 

- T11. Comentario del

Capítulo 02  en Facebook

- T14. Enviar al profesor vía correo electrónico las respuestas del Insumo6.docx "No te comas las comas"

 

- T15. Comentario del

Capítulo 03 en Facebook

 

- T16. Comentario del

Capítulo 04 en Facebook

- T19. Conclusiones del corte publicadas en Facebook.

 

- T20. Autoevaluación del corte.

 

- T21. Comentario del Capítulo 05 en Facebook

 

- T22. Comentario del Capítulo 06 en Facebook

>>

EVALUACIÓN CORTE 1

ACTIVIDAD

%

Trabajos realizados en clase

(T1, T2,  T3, T4, T7, T8, T12, T13, T17 y T18)

Tareas

(T5, T6, T9, T10, T11, T14, T15, T16, T17, T18, T21 y T22)

 

Examen

 

TOTAL

40

40

20

100

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